Для ребят проводились практические и лекционные занятия по направлениям: «Экология», «Ботаника», «Зоология».

Педагоги дополнительного образования РЦЭО вместе с учащимися на практических занятиях определяли состояние атмосферного воздуха, используя метод биоиндикации, где в роли индикаторов выступали лишайники на деревьях, расположенных на территории Центра.

Сотрудник Фонда содействия устойчивого развития «Серебряная тайга» Боровлев Александр Юрьевич на занятии познакомил ребят с мониторингом окружающей среды с использованием ГИС – технологий.

На лекционных занятиях по ботанике учащиеся с педагогом разобрали систематику, морфологию, анатомию и экологию растений. В рамках занятия для ребят была организована экскурсия в магазин цветов, где каждый из них подробнее узнал об особенностях покрытосеменных растений, попробовал составить композицию из живых цветов и просто получил большое эстетическое удовольствие.

Занятие-практикум по зоологии по учету плотности населения птиц в микрорайоне Орбита, с выходом на улицы города для ребят провели научный сотрудник филиала КНЦ УрО РАН, кандидат биологических наук Накул Глеб Леонидович и педагог дополнительного образования нашего Центра - Александрова Нина Николаевна.

В ходе сессии в учебных кабинетах Республиканского центра экологического образования была организована индивидуальная работа учащихся с педагогами-кураторами по выбранной теме исследовательской работы
Педагог-психолог Центра провела психологический тренинг с учащимися школы на мотивацию к дальнейшему обучению.
В свободное от занятий время ребята имели возможность посетить зоологический уголок, террариум и зоопарк Центра, покататься на лошадях.
В завершение второго дня семинара РОЗЭШ состоялось собрание учащихся и педагогов в формате круглого стола, в ходе которого учащиеся первого и второго года обучения продемонстрировали промежуточные и итоговые результаты выполнения исследовательских работ.